Britanski studenti sa Univerziteta u Leicesteru sproveli su istraživanje u kojem su izračunali koliko su snažne sanke Djeda Mraza, s obzirom na to da njima mora u jednoj noći preletjeti čitav svijet kako bi dostavio darove.
Prema tom istraživanju, sanke Djeda Mraza mogu proizvesti isti nivo potiska kao i nekadašnja NASA raketa “Saturn V”, pomoću kojih su misije “Apollo” stigle i do Mjeseca.
Istraživanje britanskih studenata inspirisano je filmom “Elf”, iz 2003. godine, u kojem u jednom trenutku Djed Mraz dotrajali pogon sanki nadograđuje mlaznim pogonom. Studenti su izračunali koliko bi taj mlazni motor trebalo da bude snažan da bi držao sanke u letu.
Da bi sanke Djeda Mraza uopšte ravno letjele, njihova težina mora biti uravnotežena s početnim pogonom. To znači da vazduh koji struji preko njih mora biti pod nižim pritiskom od vazduha koji struji ispod njih.
Pod pretpostavkom da sanke imaju pričvršćen par krila (i uzimajući u obzir težinu svih darova za djecu svijeta), učenici su izračunali da se one moraju kretati brzinom od 5.500 m/s, odnosno oko 10 puta brže od brzine zvuka, kako bi proizvele dovoljno snage za pravolinijski let. Jednostavno rečeno, Djeda Mraz ima hipersonične sanke.
Britanski studenti izračunali su i snagu potiska motora koji bi omogućio brzinu tim sankama, te su došli do brojke od 38.000.000 N (Njutna). To je ekvivalentno potisku 150 motora aviona Boeing 747-400 ili NASA raketi “Saturn V”.
“Zaključili smo da mlazni motor Djeda Mraza mora biti izuzetno snažan i kao rezultat toga on i vilenjaci moraju imati pristup naprednim tehnologijama”, pojasnio je Rajan Rove, jedan od autora istraživanja.
Istraživanje je objavljeno u Univerzitetskom časopisu za posebne teme fizike.
“U modulu posebnih tema fizike od učenika tražimo da formulišu nove probleme koji se mogu istražiti korištenjem neke od jednostavnih fizika koje poznaju, a često biraju zabavne, maštovite teme. Proces kroz koji studenti prolaze oponaša onaj pravih fizičara istraživača koji rade na temama od crnih rupa do liječenja raka. Moramo istražiti nove probleme i pristupiti njihovom rješavanju na kreativan način, moramo jasno komunicirati svoje nalaze, a te rezultate provjeravaju kolege naučnici”, rekao je Mervin Roj, direktor obrazovanja za Školu fizike i astronomije Univerziteta Leicester.
